[cat] El present treball de final de Màster en Formació del Professorat sorgeix a
partir de constatar la necessitat de dur a terme nou material didàctic,
relacionant conceptes tant geogràfics com didàctics, que són propis de la
didàctica geogràfica. L’aportació aquí presentada se centra en el disseny d’un
itinerari didàctic, pensat pel terme municipal d’Esporles, concretament dins el
casc urbà, i per un nivell de grup – classe de tercer d’ESO