Aprenentatge Basat en Problemes en Iniciació a la activitat emprenedora i empresarial, "Tu canviaràs el món"

Abstract

[cat] El present Treball de fi de Màster presenta una proposta educativa original aplicable als estudiants de secundària de l'assignatura Emprenedoria basada en la metodologia d'Aprenentatge Basat en Problemes i emmarcada en l'àmbit d'Educació Per al Desenvolupament. La dimensió innovadora d'aquesta proposta rau en que els alumnes aprendran a analitzar les conseqüències ètiques subjacents de les seves futures decisions empresarials i reflexionaran sobre el poder de canvi que ostenten com a emprenedors. Els estudiants hauran de respondre creativament problemes actuals, situant-se simuladament a un entorn empresarial i incorporant a tots els processos possibles, estratègies de Desenvolupament Humà Sostenible. L'ABP resulta l'eina ideal pel propòsit plantejat atès que, alhora que genera un clima estimulant d'aprenentatge, permet vincular de forma natural coneixements més enllà dels continguts al currículum de l'assignatura. Si bé és cert que les simulacions de creació d'empreses a l'aula són habituals al nostre sistema educatiu, aquestes es limiten a escenificar components i funcions d'una companyia. El foment real del Desenvolupament Humà Sostenible a l'ensenyament d'Economia requereix un enfocament integral, com el que pretén la proposta continguda a aquest Treball de fi de Màster. Per a sostenir la proposta, s'inclou un breu anàlisi sobre l’actual domini de competències financeres de l’alumnat espanyol de secundària, es recorre el marc normatiu vigent i la seva aplicació al sistema educatiu i s’exposen les característiques i els beneficis de la metodologia de l'ABP.