La intervención con familias multiproblemáticas desde el trabajo social: la importancia de los factores comunes

Abstract

[spa] Este documento tiene como objetivo principal fomentar la comprensión y sensibilización de la intervención profesional con familias en situación de especial dificultad (FED de ahora en adelante), promoviendo un trabajo de colaboración, cooperación y coordinación entre los miembros de la familia, sus redes sociales, los profesionales, las instituciones y toda la comunidad. El objetivo final es realizar una propuesta de abordaje, desde el trabajo social, para desarrollar una intervención para el cambio desde una perspectiva colaborativa. En este trabajo se exponen las principales características y perfil típico de las familias en situación de especial dificultad. A partir de la literatura existente en este campo, se recogen las principales nomenclaturas que han ido recibiendo estas familias a lo largo de los últimos 50 años. Se incluye, además, una exploración acerca de la relevancia de determinados estilos de intervención con estas familias, valorando, en función de la literatura, qué intervención se adapta mejor a sus necesidades y características. También se señalan diferentes instrumentos, actitudes y habilidades con las que se puede obtener mayor eficacia. Finalmente, se explicitan cuáles son aquellos factores comunes que promueven y mantienen el cambio.

[eng] The main objective of this document is to promote understanding and awareness of professional intervention with families in special distress (FED from now on), promoting collaborative work, cooperation and coordination, not only among family members, but also in their social networks, the professionals, the institutions and the whole community. The final goal is having a proposal, from social work, to develop an intervention for change from a collaborative perspective. In this work we propose the main characteristics and typical profile of families in special distress. We collect the main nomenclatures that these families have received over the last 50 years, from the literature in this field. We also explore the relevance of different interventions with these families, assessing, according to the literature, which intervention best suits their needs and characteristics. We point out different instruments, attitudes and skills in order to gain efficacy. Finally, we explain the common factors that promote and maintain the change.