[cat] Aquest treball es basa en una investigació i una proposta didàctica entorn del
binomi música-moviment i la seva relació amb la pedagogia, enfocada cap a
l’etapa de l'educació secundària. Podem veure com el moviment i l’expressió
corporal, juntament amb la música, són altament beneficiosos per al
desenvolupament de les persones. Aquí veurem articles, llibres, estudis, que
mencionen i demostren tots els aspectes positius que deriven de la seva
pràctica. Els mètodes pràctics publicats més estesos es centren en les etapes
infantils, primària, en casos de necessitats educatives especials, i gent major.
En aquest treball es recopilen evidències que duen a plantejar la necessitat
d’aplicar més nombre i varietat d’activitats relacionades amb el moviment
corporal a l’aula d’ESO, a suggerir maneres per reivindicar el seu estudi i la
seva pràctica, i es crea una proposta didàctica inspirada en diferents tipus
d’activitats recopilades i en l’experiència adquirida al llarg del màster