Didàctica de la geometria plana a secundària

Abstract

[spa] Mediante este trabajo se pretende estudiar el recorrido de la didáctica de la geometría e introducir algunas propuestas que van en la línea de las corrientes más innovadoras. En primer lugar se presenta un marco teórico donde se explica la historia de la geometría, algunas de sus teorías de aprendizaje más importantes, el modelo de Van Hiele, en el cual nos centraremos, y ejemplos de algunos trabajos realizados en didáctica de la geometría. Seguidamente presentamos un conjunto de actividades en las que aplicamos la matemática realista y el modelo de Van Hiele. Además, presentamos una clasificación de estas actividades según los aspectos que se pretenden trabajar en ellas. Finalmente, se exponen algunos de los resultados, conclusiones y recomendaciones obtenidos tras haber llevado a cabo, en un aula real y con la finalidad de evaluar el funcionamiento de estas, algunas de las actividades propuestas.