[spa] Desde dos experiencias narrativas convergentes a la vida humana y una sola que atraviesa todas las ciencias sociales: la existencia y formación de sujetos políticos, el presente texto sostiene en coherencia con el ejercicio de narrar (hacer del tiempo relato), cómo a través de formas concretas de encuentro, para un primer caso, con jóvenes desvinculados del grupo armado FARC-EP y, para un segundo caso, con estudiantes de undécimo de un colegio de Ciudad Bolívar, es posible alcanzar, al contar, compartir y escuchar la propia historia, espacios pedagógicos propicios para la dentificación y la formación de sujetos políticos críticos, que buscan construir una vida humana más digna en el contexto social colombiano.