Projecte multidisciplinari: Hiphopéate

Abstract

[cat] En aquest treball es preté elaborar un projecte multidisciplinari en el qual el fi serà crear una cançó. Durant el procés de creació l’objectiu és que l’alumnat, mitjançant la cultura Hip Hop (juvenil, actual i motivadora) desenvolupi les competències clau i adquireixi els continguts del currículum de Llengua castellana i literatura d’una forma significativa i enriquidora. A més d’aquestes competències es pretén fomentar valors universals com la solidaritat, la justícia, la confiança en si mateixos mitjançant l’expressió dels seus sentiments i obres artístiques i el respecte als companys i a la seva feina. Per a això, en primer lloc, es sintetitzaran els aspectes claus de l’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), metodologia sobre la que es fonamenta aquest treball. A continuació, es reflexionarà sobre la utilitat de la música com eina d’expressió i gestió de les emocions i els pensaments, seguint les premisses de la musicoteràpia. Finalment, es farà un repàs de les bases de la cultura Hip Hop com a instrument per l’expressió individual i el pensament crític. Un cop vista la teoria sobre la qual es fonamenta d’aquest treball, es proposa un projecte, basat en l’educació competencial, el treball col·laboratiu i la transversalitat.