L’Escape Room com a recurs educatiu. Presentació d’una proposta didàctica aplicada a la classe de matemàtiques

Abstract

[cat] Aquest treball pretén introduir les escape room i els jocs d’escape al món de l’educació com a recurs didàctic per fomentar la motivació dels alumnes i treballar el currículum. Es realitzarà una recerca i recull de recursos, eines activitats i pautes que puguin ajudar als docents a introduir aquest recurs a l’aula. A més, es presentarà una proposta didàctica basada en continguts del currículum de Matemàtiques de 1r d’ESO i els resultats de l’aplicació d’aquesta en forma de projecte pilot a les aules de l’IES Ramon Llull. Es detallarà el procés de creació de l’activitat així com la metodologia, l’avaluació i els continguts i competències del currículum d’ESO de les Illes Balears que s’hi treballen.