El sistema educatiu no universitari a les Illes Balears en xifres (2017)

Pascual, B.

dc.contributor.author	Pascual, B.
dc.date.accessioned	2020-05-26T07:02:14Z
dc.date.available	2020-05-26T07:02:14Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/152595
dc.description.abstract	[spa] Los principales indicadores de escolarización, resultados y contexto educativo de las Islas Baleares nos muestran diferencias significativas en relación al conjunto del Estado español pero también diferencias entre las islas.En cuanto a los valores globales continua la tendencia general a las bajas tasas de idoneidad y graduación a los estudios obligatorios, así como a las bajas tasas de escolarización y graduación de los estudios postobligatorios. Uno de los retos más importantes continúa siendo la prevención del abandono escolar de un amplio sector de la población joven.
dc.format	application/pdf
dc.relation.isformatof	Reproducció del document publicat a: https://dpde.uib.cat/Publicacions/anuari
dc.relation.ispartof	Anuari de l'educació de les Illes Balears, 2017, vol. 2017, p. 30-55
dc.rights	(c) Pascual, B., 2017
dc.subject.classification	Educació
dc.subject.other	Education
dc.title	El sistema educatiu no universitari a les Illes Balears en xifres (2017)
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated	2020-05-26T07:02:14Z
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess