[spa] La utilización de las obras protegidas por la propiedad intelectual en las actividades de enseñanza es una herramienta indispensable para el desarrollo de tales actividades. Las facultades otorgadas a los titulares de derechos de propiedad intelectual pueden representar un obstáculo para tales utilizaciones, de ahí que en casi todos los ordenamientos se hayan previsto limitaciones a los derechos de propiedad intelectual que faciliten, en mayor o menor medida, tales usos. El presente trabajo analiza desde una perspectiva crítica la regulación de las limitaciones docentes a la propiedad intelectual previstas en el Derecho internacional, español y comparado y presenta las opciones de política legislativa para facilitar la utilización de obras protegidas en entornos educativos, garantizando el respeto a los intereses legítimos de los titulares de derechos.