Aplicación de metodologías activas en formación profesional: ABP, aprendizaje servicio y trabajo cooperativo, una experiencia de aplicación en el módulo Relaciones públicas y organización de eventos de marketing en el CFGS Marketing y Publicidad del IES Manacor

Abstract

[spa] Aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo y aprendizaje servicio son tres de las metodologías activas que resultan de gran eficacia en las aulas de formación profesional. Son tres metodologías que, conjuntamente, permiten al alumnado realizar un proyecto real y de carácter social, organizando el aula en pequeños equipos heterogéneos y generando un engranaje en el que el trabajo de cada uno es necesario para el éxito del grupo. Estas tres metodologías son las elegidas para basar la propuesta educativa desarrollada en la segunda parte del trabajo y que consiste en la organización durante todo el curso de un evento en el que el alumnado da difusión a una realidad social cercana a ellos. Lo hacen de forma cooperativa y como proyecto del módulo Relaciones públicas y organización de eventos del CFGS Publicidad y marketing que se imparte en el IES Manacor. Lo hacen a través de un ejercicio práctico para afianzar y mejorar los conceptos teóricos a través de metodologías en las que el alumno es parte activa de los progresos de su aprendizaje. Con todo ello, se consiguen alcanzar los objetivos de conocimientos y competencias estipulados en el currículum y hacerlo de forma amena, participativa, emprendedora y simulando la realidad profesional que el alumnado encontrará al terminar su ciclo formativo.