Avaluació dels coneixements, actituds i comportaments respecte al medi ambient de l’alumnat de 4t d’ESO de l’IES Felanitx i recurs educatiu en forma d’unitat didàctica

Abstract

[cat] L’educació ambiental (EA) és molt important perquè la societat pugui tenir un recurs per actuar d’una forma sostenible vers al medi ambient. L’ESO, és el mitjà idoni per impartir l’EA, la qual es troba dintre del currículum, i es veu molt condicionada pel professorat que és clau pel seu aprenentatge. L’IES Felanitx, és un centre molt implicat amb els aspectes mediambientals. Segons gran part de l’alumnat les assignatures que tracten aspectes mediambientals són les de caire científic. Els alumnes tenen coneixements dels problemes ambientals però necessiten conèixer millor els d’àmbit local. En general, el professorat té millors actituds i comportaments que l’alumnat. Tot i això, presenta poca formació, encara que hi estaria interessat i inclou elements curriculars a la seva programació. Aquest pensa que hi ha col·laboració per impartir continguts transversals, participa en activitats i coneix el treball mediambiental del centre, destaca la importància de la comunicació entre la comunitat educativa, pensa que els millors recursos són les sortides ambientals, les pràctiques i les jornades de gestió ambiental del centre, destaca la promoció d’activitats motivadores i de programes des del claustre, però no en prioritza la motivació de l’alumnat. La proposta educativa es desenvolupa en forma d’unitat didàctica, tenint en compte els resultats de la investigació, per l’alumnat de Biologia i Geologia de 4t d’ESO. Aquesta pretén donar recursos per aquells alumnes que realitzen el seu darrer curs acadèmic obligatori, es troba seqüenciada en 12 sessions, on es treballen 7 activitats que tracten temes mediambientals, sobretot d’àmbit local, de forma individual, en grup cooperatiu o en grup classe (algunes es treballen de forma transversal), s’hi inclou l’atenció a la diversitat i s’utilitzen els tipus d’avaluació de diagnosi, formativa i sumativa.