Projecte per a l'Aprenentatge del mòdul Motors: funcionament i comparació

Abstract

[cat] Aquest treball es proposa plantejar una nova metodologia per a la impartició dels continguts que s’estudien en el mòdul de Motors, del cicle formatiu de Grau Mitjà en Electromecànica de Vehicles Automòbils. Partint de la meva experiència com a antic estudiant de formació professional, treballador com a mecànic i sobretot després del període de pràctiques a centres docents, he anat formant la idea de donar una altra perspectiva als alumnes que cursen aquests mòduls. L’objectiu final de la proposta educativa que es presenta és que l’alumne faci un estudi on hagi d’esbrinar el tipus de motor tèrmic més convenient en funció de l’ús que tengui el vehicle. Com a exemple, s’ha posat una empresa de taxis que realitza qualsevol mena de servei, des de desplaçaments a dins la ciutat fins a llargs trajectes. Per altra part, tenint en compte el futur professional de l’alumne, s’ha dissenyat el projecte perquè hi hagi treball en grup, exposicions orals i en definitiva que els grups creats treballin per un mateix objectiu. A més, també s’ha cercat qualificar conductes socials adequades, com la puntualitat, neteja i relació amb altres companys, conductes imprescindibles com a futurs treballadors. Paral·lelament, a causa que el nou alumnat requereix de noves tecnologies per aprofundir en el seu aprenentatge, s’han introduít activitats i exercicis en els quals l’ús d’aplicacions informàtiques és molt habitual.