Nueva pornografía y cambios en las relaciones interpersonales de adolescentes y jóvenes adultos

Abstract

[spa] La posibilidad de que un elevado porcentaje de adolescentes reciba información sexual de manera prioritaria o casi exclusiva a través de la pornografía, obliga a considerarla una fuente de educación sexual (Acosta, F., & Milano, L. 2018). Por ello el presente estudio pretende investigar el uso y posible adicción de los adolescentes a los contenidos pornográficos actuales, su influencia en sus hábitos sexuales, así como el interés de proporcionarles información adecuada y objetiva sobre este tema que modifique sus actitudes y evite comportamientos de riesgo. Con tal fin se ha planteado un estudio con universitarios de 6 comunidades autónomas donde se ha tratado de determinar el efecto de 4 sesiones de sensibilización en un grupo experimental donde se les informaba sobre la realidad actual de la “cultura pornográfica”, tratando de poner de relieve la ideología y mitos generalmente implícitos en los contenidos pornográficos actuales, que van más allá de la lógica curiosidad/excitación unida a su consumo. Los efectos de la sensibilización se han medido mediante el cuestionario de Ballester et al. (2019) … Además de las diferencias significativas encontradas en el consumo y prácticas de riesgo relacionados con la pornografía, los resultados obtenidos contrastados con un grupo control demuestran que la sensibilización comportó cambios importantes en la actitud hacia la pornografía y un mejor conocimiento de su influencia sobre los propios hábitos sexuales. Pasó así de ser considerada usualmente un mero pasatiempo movido por la curiosidad sexual a una industria que degrada la imagen de la mujer y fomenta las prácticas de riesgo.