Tecnologia i gènere: anàlisi i proposta educativa per l’educació secundària

Abstract

[cat] A partir d’una síntesi de les darreres evidències de la desigualtat de gènere en l’àmbit de la tecnologia, de l’anàlisi de la situació i de les raons que la provoquen, es proposa una eina i diverses orientacions educatives per ser aplicades en l’àmbit de l’educació secundària obligatòria i del batxillerat. L’eina central d’aquesta proposta és un cercador especialitzat basat en la Viquipèdia. Es tracta d’un cercador vertical centrat exclusivament en els perfils i les biografies de referents femenins de qualsevol àrea de la tecnologia. Aquest cercador podrà ser mantingut de forma oberta i col·laborativa tant per individus com per institucions dedicades a vetllar per la igualtat de gènere. A més es revisen els continguts de les assignatures de tecnologia i es discuteixen diverses formes d’explotar els avantatges de comptar amb un cercador especialitzat en biografies de tecnòlogues. L’educació secundària assumeix fa estona el repte de la igualtat de gènere, però vista la situació particularment greu de la dona en el món de la tecnologia i la forta masculinització d’aquesta matèria, sembla necessari que els departaments de tecnologia assumeixin la responsabilitat i el protagonisme de visibilitzar, motivar i coeducar contra tots els estereotips de gènere, encara molt presents avui dia, que continuen esbiaixant les decisions dels joves sobre el seu futur professional i són font de desigualtat i injustícia.