Prevenció i detecció de la conducta suïcida adolescent. Proposta d'intervenció a ESO des de l'àrea de Biologia

Abstract

[cat] L’adolescència és el procés en el qual els nins/nines es converteixen en adults, de manera que en aquesta etapa es produeixen els canvis físics, psíquics i socials més importants de la vida d’un individu. El suïcidi és un problema greu de salut pública a escala mundial i el grup de major risc en un terç dels països del món són els adolescents. Tot i això, un alt percentatge de les persones amb pensaments o intents suïcides no reben cap tipus d’ajuda professional perquè les senyals poden passar inadvertides. Llavors, els docents tenen un paper clau per poder detectar i prevenir aquests tipus de conductes, ja que l’ambient educatiu cobra molta d’importància a l’adolescència. En el present treball, es realitza una proposta de detecció i prevenció de la conducta suïcida a secundària des de l’àrea de Biologia, concretament a 3r d’ESO. A partir d’un projecte d’investigació de la salut mental entre els adolescents, els alumnes observaran aquesta problemàtica, es faran una pregunta, investigaran i recopilaran informació dels factors i determinants, elaboraran enquestes per investigar si els alumnes del centre gaudeixen d’una bona salut mental i per detectar persones de risc, analitzaran els resultats i proposaran mesures per millorar la salut mental. Com a productes finals, elaboraran una xarxa de suport entre iguals a través de les xarxes socials i un vídeo divulgatiu per a tota la comunitat educativa. Alhora, des de les tutories s’intervindrà en la part més social, personal i emocional que els ajudarà a ells a prevenir problemes de salut mental.