El uso de la televisión como método de enseñanza: tres series para trabajar la lengua castellana y su literatura

Cañellas Torres, Miguel

dc.contributor	López Femenías, Margalida
dc.contributor.author	Cañellas Torres, Miguel
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2022-01-18T12:40:01Z
dc.date.available	2022-01-18T12:40:01Z
dc.date.issued	2020-07-24
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/156845
dc.description.abstract	[spa] La educación está cambiando y con ello los métodos de aprendizaje. En este estudio se pretende demostrar cómo la utilización de unos medios audiovisuales, en este caso series de televisión, pueden ayudar a lograr un aprendizaje significativo dentro de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A lo largo del estudio se analizará la evolución y cambios sufridos en las relaciones entre las tecnologías y la educación, culminando en una aplicación práctica centrada en el uso de tres series: Orphan Black, The handmaid’s tale y Euphoria.	ca
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	ca
dc.publisher	Universitat de les Illes Balears
dc.rights	all rights reserved
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject.other	serie	ca
dc.subject.other	elementos audiovisuales	ca
dc.subject.other	aprendizaje significativo	ca
dc.subject.other	espíritu crítico	ca
dc.subject.other	alumnado	ca
dc.title	El uso de la televisión como método de enseñanza: tres series para trabajar la lengua castellana y su literatura	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated	2021-06-30T11:08:45Z