Disciplina Positiva i motivació: proposta d'aplicació a una aula de Secundària.

Abstract

[cat] Aquest treball de fi de màster estudia els fonaments de la disciplina positiva com a model educatiu que intenta entendre el comportament dels nens, nenes i joves i la manera d’abordar la seva actitud per tal de guiar-los en el seu camí de manera positiva i afectiva, però ferma i respectuosa tant pel nen o nena com per l’adult. S’exposen els seus orígens, eines i criteris més importants així com les maneres d’aplicar-la. Així mateix, s’estudia la visió que fa la disciplina positiva de la motivació i els beneficis d’aquesta a l’aula i s’analitza quina és la situació existent mitjançant la investigació i l’entrevista a algunes expertes en el tema. Finalment es fa una proposta d’aplicació efectiva de la disciplina positiva i la motivació a una aula de Secundària, com treballar amb l’alumnat, formació del professorat i relació amb les famílies.