La influència de la COVID-19 a l'ús de les TIC a les llars de famílies amb infants de 0-9 anys

Abstract

[cat] Les tecnologies de la informació i comunicació (TIC) és converteixen amb un element essencial dins la vida diària de les persones. Les llars, es van equipant tecnològicament i s’acosten als infants, a partir dels primers anys de vida. És així, que s’han de tenir en compte els perills i riscos als quals s’enfronten les persones que les utilitzen. Tot i així, amb l’aparició de la crisis sanitària, l’any 2020, suposen un benefici per a la població, evitant que les activitats laborals, educatives i comunicatives es paralitzin. El treball, pretén conèixer l’entorn tecnològic, dins les llars, de famílies, amb infants de 0-9 anys i els efectes que ha tingut l’aparició de la crisis sanitària. A partir d’un qüestionari, és possibilita complir els objectius. La mostra avaluada, no presenta dificultats amb les TIC, les llars estan equipades tecnològicament i s’observa la capacitació per a fer front als perills, de les TIC, amb l’ajuda de pautes educatives i controls parentals. Per a concloure, les TIC eviten la paralització d’activitats essencials educatives, comunicatives i laborals, davant l’aparició d’una crisis sanitària, fet que suposa un augment d’ús i consum de les famílies i en conseqüència dels infants que es troben dins la llar.

[eng] Information and communication technologies (TIC) are becoming an essential element in people's daily lives. Homes are technologically equipped and approach children, from the first years of life. Although they have advantages and support to meet certain personal needs, the dangers and risks faced by the people who use them must be taken into account. However, with the onset of the health crisis in 2020, they are a benefit to the population, preventing work, educational and communication activities from being paralyzed. The work, aims to know the technological environament, in homes, of families, with children aged 0-9 years and the effects that the appearance of the health crisis has had. From a questionnaire , it’s possible to meet the objectives. The evaluated sample, doesn’t present difficulties with the TIC, homes are technologically equipped and training in dealing with the dangers of TIC is observed, with the help of educational guidelines and parental controls. To conclude, TIC avoid the paralysis of essential educational, communication and work activities, in the face of the emergence of a health crisis, which means an increase in the use and consumption of families and consequently of children who are inside the home.