El gran poder de la música: beneficis de la música per a les persones

Abstract

[cat] Aquest treball dóna a conèixer les propietats beneficioses que pot aportar la música als éssers humans, ja siguin atribuïdes mitjançant la formació musical, la pràctica d’un instrument, la realització d’activitats musicals basades en la pulsació mètrica amb la utilització de diversos ritmes musicals, o l’escolta passiva de la música. Per poder transmetre les característiques i fets musicals, els quals poden crear una oportunitat positiva en la vida de les persones, es fa una recopilatòria d’investigacions sobre la neurociència i sobre els estudis científics respecte a la musicoteràpia per esbrinar quins són aquests efectes i poder contrastar l’abundància d’informació que es pot trobar avui en dia al voltant dels avantatges de la música. Per classificar i demostrar el gran ‘poder’ de la música, s’ha concentrat el treball en dos camps diferents: la neurociència i la musicoteràpia. A partir d’aquests, s’ha pogut descobrir resultats rellevants, com per exemple, que la formació musical millora la capacitat de la memòria verbal, o que la integració de la música en l’etapa infantil escolar millora les habilitats de la llengua, entre d’altres. En definitiva, el treball pot resultar d’interès a totes les persones que tinguin curiositat, comptin amb un gran entusiasme per la música i estiguin interessades en conèixer la verificació de les propietats beneficioses de la música.

[eng] This text details the beneficial properties that music can provide for human beings, whether this be through musical training, the practice of an instrument, carrying out musical activities based on metric pulsation with the use of various musical rhythms, or simply listening to music. In order to offer the characteristics and musical aspects which can create a positive opportunity for people's lives, I have compiled contrasting research on neuroscience and on scientific studies regarding music therapy to find out what these effects are, and to contrast the abundance of information that can be found today regarding the benefits of music. To put in order and prove the great ‘power’ of music, I have concentrated the work in two different fields: neuroscience and music therapy. From these I have been able to compile results of considerable significance: that musical training improves verbal 2 memory capacity, or that the inclusion of music at infant school stage improves language skills, among others. In short, the work can be of interest to all those who are curious, feel great enthusiasm for music and are interested in discovering evidence of its beneficial properties