Dificultades en la lectoescritura: Programa de Educación Emocional para alumnos de primero de la ESO

Abstract

[spa] Las dificultades en la lectoescritura son las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) más frecuentes en el ámbito educativo en nuestro país, afectando al 5-10% de niños en edad escolar. Estas dificultades pueden llegar a afectar a la calidad de vida de quien lo padece, pudiendo interferir en el ámbito académico, familiar y emocional, y llegar a tener afectación en la vida adulta. Concretamente en el ámbito emocional y durante la adolescencia, la evidencia científica actual indica que los alumnos con dificultades en la lectoescritura presentan más riesgo de manifestar problemas internalizantes y externalizantes que sus iguales sin dificultades. Ante esta situación, se ha elaborado el programa ADEMCO, un programa de educación emocional para alumnos de 1º de la ESO con dificultades en la lectoescritura, con el objetivo de mejorar su calidad de vida. El programa incluye un total de 13 sesiones para que los tutores trabajen una serie de competencias emocionales en las horas de tutoría, así como orientaciones dirigidas al equipo docente de primero de la ESO y a las familias, para trabajar la educación emocional de forma transversal.