Desenvolupament de l'expressió oral a les aules: anàlisi de la literatura i proposta de millora

Abstract

[cat] Les metodologies d’ensenyament de l’anglès com a llengua estrangera han evolucionat molt al llarg dels anys. Tot i així, l’expressió oral és l’habilitat que avui en dia es treballa menys a les aules, malgrat que la finalitat principal d’adquirir una nova llengua sigui comunicar-se. Així, aquesta dissertació pretén proporcionar una proposta de millora per perfeccionar el desenvolupament de l’expressió oral a les classes d’anglès de secundària. Es presenta una revisió de la literatura més important pel que fa als components de l’expressió oral, metodologies d’ensenyament més útils per desenvolupar aquesta habilitat i estratègies per potenciar el seu aprenentatge. També, s’aporta una anàlisi de la informació anteriorment presentada i es planteja una proposta de millora que contempla tot el que s’ha exposat i analitzat. Finalment, es conclou que la proposta de millora proporcionada pot ser utilitzada per millorar l’ensenyament de l’expressió oral en anglès a les classes de secundària.