Relación familia-escuela. Propuestas didácticas del área de Geografía e Historia para llevar a cabo con las familias.

González de la Rosa, Juan María

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dc.contributor.author	González de la Rosa, Juan María
dc.date.accessioned	2024-09-17T11:48:34Z
dc.date.available	2024-09-17T11:48:34Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/166122
dc.description.abstract	<p> [spa] El trabajo analiza la relación familia-escuela en la etapa de secundaria en los centros educativos de las Islas Baleares, España. En todos los casos se coincide en señalar la escasa participación de las familias en la comunidad educativa. Los estudios muestran que en la realidad, muchas familias no participan de forma activa ni se involucran en los aspectos esenciales de la formación de sus hijos. Este estudio analiza los factores que intervienen en el proceso de participación de las familias, a la vez que se proponen una serie de propuestas didácticas para hacer con las familias en el área de Geografía e Historia4-08-24</p>
dc.format	application/pdf
dc.relation.isformatof	https://doi.org/https://doi.org/10.14409/cya.2024.38.e0039
dc.relation.ispartof	2024, vol. 38, num.38 e0039, p. 1-15
dc.rights	, 2024
dc.subject.classification	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
dc.subject.other	37 - Education
dc.title	Relación familia-escuela. Propuestas didácticas del área de Geografía e Historia para llevar a cabo con las familias.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/
dc.date.updated	2024-09-17T11:48:36Z
dc.subject.keywords	Educación
dc.subject.keywords	Innovación educativa
dc.subject.keywords	innovación
dc.subject.keywords	Didáctica
dc.subject.keywords	Relaciones familia-escuela
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.doi	https://doi.org/https://doi.org/10.14409/cya.2024.38.e0039