La huella humana a través de los topónimos. Una propuesta de sistematización para su aplicación didáctica en Geografía Humana e Historia

Abstract

[esp] La recopilación y el análisis de los topónimos de un territorio permiten descubrir su utilidad didáctica. A partir de la experiencia adquirida en su aplicación en el corpus toponímico de las Islas Baleares, formado por 50.000 ejemplares recolectados en la elaboración del Mapa Topográfico Balear a escala 1:5.000, se han establecido las principales áreas temáticas relativas a la historia y la geografía humana presentes en la toponimia del archipiélago. Como resultado del principal objetivo planteado en este trabajo, se ha obtenido una clasificación del amplio abanico de contenidos sobre estas materias que aparece reflejado en la toponimia. Con la exposición y puesta en valor de las potencialidades de esta sistematización como recurso didáctico en la enseñanza de la geografía humana y la historia, a escala local y regional, se pretende descubrir al profesorado su aplicabilidad a cualquier territorio y ámbito educativo