Programa de prevenció del burnout en el professorat de secundària.

Abstract

[cat] El burnout afecta els professionals de la docència generant greus conseqüències, així, per garantir una educació de qualitat és important atendre el benestar i la salut del professorat. Per això, es proposa un programa de prevenció del burnout en el professorat de secundària. Per a aquest estudi s’ha administrat el qüestionari Maslach Burnout Inventory (MBI) a una mostra de 139 professionals d’educació secundària dels centres públics de Mallorca amb l’objectiu de fer una aproximació a l’estat del professorat participant en relació al burnout. Els resultats indiquen que un 49,6% de la mostra presenta indicis de cansament emocional, un 23,7% de despersonalització i un 28,1% de baixa realització personal. Per aquest motiu, s’ha dissenyat un programa de prevenció del burnout en el professorat de secundària. La població destinatària d’aquest programa és el professorat, l’alumnat i les famílies de secundària. Les actuacions es troben centrades en la gestió emocional, la resiliència, l’autoconeixement, la millora de l’ambient laboral, la reducció dels conflictes a l’aula, la millora del clima d’aula, l’augment de la participació i implicació familiar, principalment, ja que la literatura ha mostrat que són estratègies eficients en relació a la prevenció o reducció del burnout. Finalment, es conclou subratllant la necessitat de prevenció del burnout en el professorat de secundària, principalment de la dimensió de cansament emocional