Aplicació de metodologies innovadores per aprendre el procés de selecció de recursos humans a Formació Professional

Abstract

[cat] Una de les principals preocupacions dels joves d’avui dia és la seva inserció en el mercat laboral. Un mercat laboral que està en constant canvi i evolució, la qual cosa produeix el sorgiment de noves demandes per part de les empreses quant a competències, fent que l’entorn laboral esdevingui de cada vegada més exigent i competitiu. A més a més, sovint existeix un desequilibri entre els continguts que s’imparteixen i les habilitats que demanen les empreses i això pot suposar un obstacle en la seva incorporació al món laboral. Els joves s’enfronten també a un desafiament significatiu degut, en la seva majoria, a la falta d’experiència i coneixement sobre els processos de selecció i les pràctiques habituals en aquests. Això provoca que la confiança en sí mateixos i la seva capacitat per destacar les seves habilitats es pugui veure minvada. En aquest treball, es pretén demostrar la importància de preparar els joves per a superar els processos de selecció de personal de les empreses. Amb aquest objectiu, es desenvolupa una proposta didàctica enfocada als alumnes de Formació Professional del Grau Superior d’Administració i Finances al mòdul de Recursos Humans i responsabilitat social corporativa. La proposta consistirà en el disseny d’un procés de reclutament que culminarà amb la selecció d’un candidat que formi part dels alumnes del Grau Mitjà de Sistemes Microinformàtics i Xarxes. Aquesta proposta es desenvoluparà a través de metodologies actives com l’aprenentatge basat en projectes i l’aprenentatge cooperatiu, la qual cosa fomentarà que els alumnes esdevinguin experts en els processos de selecció i guanyin la confiança necessària per superar la seva primera passa dins el món laboral

[eng] One of the main concerns of young people today is their insertion in the labor market. A labor market that is constantly changing and evolving, which produces the emergence of new demands by companies in terms of skills, making the working environment increasingly demanding and competitive. In addition, there is often an imbalance between the content that is taught and the skills that companies demand and this can represent an obstacle in their incorporation into the world of work. Young people also face a significant challenge due, for the most part, to the lack of experience and knowledge about the selection processes and the usual practices in them. This causes self-confidence and their ability to highlight their abilities to be diminished. In this work, it is intended to demonstrate the importance of preparing young people to overcome company personnel selection processes. With this aim, a didactic proposal is developed focused on students of Higher Level Vocational Training of Administration and Finance in the Human Resources and corporate social responsibility module. The proposal will consist of the design of a recruitment process that will culminate in the selection of a candidate who will be part of the students of the Intermediate Level Vocational Training in Microcomputer Systems and Networks. This proposal will be developed through active methodologies such as project-based learning and cooperative learning, which will encourage students to become experts in the selection processes and gain the necessary confidence to overcome their first step in the world of work