Propuesta de mejora en el apartado de gramática y literatura de la prueba de acceso de Lengua Castellana de la UIB

Abstract

[spa]El presente Trabajo de Fin de Máster de Profesorado se sumerge en el debate acerca del futuro de las pruebas de acceso a la universidad en el marco de la implementación de la LOMLOE. Se persiguen tres objetivos clave: en primer lugar, analizar el debate actual en torno a estas pruebas; en segundo lugar, llevar a cabo una comparativa entre los diferentes sistemas de acceso universitario en distintas comunidades autónomas; y finalmente, proponer un modelo alternativo de examen específicamente diseñado para la Universitat de les Illes Balears (UIB).

[eng] The present Master's Dissertation delves into the debate about the future of university entrance exams within the framework of the implementation of the LOMLOE. Three key objectives are pursued: first, to analyze the current debate surrounding these exams; second, to carry out a comparison between the different university entrance systems in various autonomous communities; and finally, to propose an alternative exam model specifically designed for the University of the Balearic Islands (UIB)