Beneficios físicos del deporte para los adolescentes durante su desarrollo biológico: aprendizaje a través de la asignatura de Biología y Geología.

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dc.contributor Regadera Pineda, Maria Luisa
dc.contributor.author Rueda Otiniano, Francisco Junior
dc.date 2024
dc.date.accessioned 2025-04-07T10:35:14Z
dc.date.issued 2024-06-10
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/169803
dc.description.abstract [spa] El deporte y la actividad física se encuentran muy ligados con un buen estado de salud en la población general. En el caso específico de los adolescentes, los cuales atraviesan un proceso crucial del desarrollo del individuo, y al que van asociados multitud de cambios que afectan a diversos aspectos como el psicológico, social, cognitivo y físico, el deporte puede tener un efecto positivo sobre todos estos aspectos y favorecer el desarrollo, especialmente a nivel físico. En este contexto, la escuela representa el lugar idóneo para promover la práctica deportiva a raíz de la gran cantidad de tiempo que pasan los adolescentes en sus centros educativo. Para ello, la asignatura de Educación Física juega un papel esencial. Sin embargo, la asignatura de Biología y Geología representa una oportunidad para complementar esta asignatura mediante un trabajo interdisciplinario, proporcionando un mejor conocimiento del deporte, así como aportando una base teórica que justifica los beneficios del deporte y de los hábitos de vida saludables. Así nace la propuesta pedagógica de este trabajo, la cual busca transmitir la importancia de la salud y de adoptar una vida activa y saludable mediante la práctica deportiva, así como estudiar deportes practicados en la asignatura de Educación Física como el baloncesto o la gimnasia desde un punto de vista biológico, haciendo hincapié en el funcionamiento del cuerpo durante la práctica de estas disciplinas. Además, se tiene como objetivo facilitar al alumnado adolescente un mejor conocimiento sobre los cambios que sufre su cuerpo y los beneficios que puede tener el deporte para ellos. En conclusión, es una propuesta de especial interés y utilidad para los adolescentes, que emplea diversas metodologías, pero que requiere de unos conocimientos previos en biología y de la implicación de los estudiantes para cumplir su objetivo de forma plena es
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa ca
dc.publisher Universitat de les Illes Balears
dc.rights all rights reserved
dc.subject 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure ca
dc.subject.other Adplescencia ca
dc.subject.other Dporte ca
dc.subject.other Escuela ca
dc.title Beneficios físicos del deporte para los adolescentes durante su desarrollo biológico: aprendizaje a través de la asignatura de Biología y Geología. es
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis ca
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated 2025-01-22T10:54:11Z
dc.date.embargoEndDate info:eu-repo/date/embargoEnd/2050-01-01
dc.embargo 2100-01-01
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.accessRights nfo:eu-repo/semantics/closedAccess


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