L’Espanya buidada: la despoblació rural mitjançant l’ús dels Sistemes d’Informació Geogràfica per orientar el Treball de Recerca de Batxillerat

Abstract

[cat] L’objecte d’estudi de la present proposta didàctica recau en l’oferiment d’un recurs com són els Sistemes d’Informació Geogràfica (SIG) per orientar l’elaboració del Treball de Recerca de Batxillerat (TRB) a través d’un suposat pràctic. Qualsevol alumne pot utilitzar els SIG per a elaborar el seu TRB de qualsevol temàtica amb un enfocament territorial. Aquest recurs presenta una oportunitat única per a desenvolupar diverses competències clau de l’actual currículum educatiu a les Illes Balears. El suposat pràctic proposat es basa en l’elaboració d’un itinerari de recerca sobre l’ús dels SIG en una temàtica actual i real com la despoblació rural a l'Espanya buidada, servint d'exemple per a tutors de TRB que desitgin implementar unes metodologies similars promovent l’ús interdisciplinari dels SIG en projectes com el TRB

[eng] The object of study of this didactic proposal is to offer a resource such as Geographic Information Systems (GIS) to guide the elaboration of the Baccalaureate Research Project (TRB) through a practical case. Any student can use GIS to develop their TRB project to any subject with a territorial approach. This resource offers a unique opportunity to develop several key competences of the current educational curriculum in the Balearic Islands. The proposed practical case is based on the development of a research itinerary on the use of GIS in a current and real issue such as rural depopulation in emptied Spain, serving as an example for TRB tutors who wish to implement similarmethodologies promoting the interdisciplinary use of GIS in projects such as TRB.