Propuesta didáctica de Aprendizaje Servicio entre el CFGS en Educación Infantil y el Centro de protección de menores de primera acogida "Puig des Bous"

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dc.contributor Lirola Sabater, Francisco Ramón
dc.contributor.author Bonet Arbós, Esther
dc.date 2023
dc.date.accessioned 2025-04-14T09:20:08Z
dc.date.issued 2023-06-14
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/169985
dc.description.abstract [spa] Este proyecto tiene como objetivo principal desarrollar competencias profesionales, sociales y personales en los alumnos para implicarse en la comunidad y dar un servicio a una entidad que pueda favorecer a alumnos y profesionales. Para conseguir este propósito, se plantea un trabajo colaborativo entre el alumnado del Técnico Superior en educación infantil y el claustro implicado. El alumnado, con la ayuda de los profesionales implicados, deberán planificar, implementar y evaluar una propuesta educativa para trabajar la identificación y autorregulación emocional de este colectivo. Esta propuesta se prevé desarrollar en el centro educativo La Salle de Palma y el centro de protección “Puig des Bous”. Se llevará a cabo una coordinación entre los profesionales de los dos centros para poder exponer las características y perfil de los menores del centro de protección para poder planificar y adecuar la propuesta educativa. El trabajo permitirá responder a las necesidades planteadas, tanto para los profesionales del centro educativo, como las expuestas por los profesionales del centro de protección. El alumnado podrá implicarse en la comunidad, desarrollando así competencias personales, sociales y profesionales. Por otro lado, los profesionales de “Puig des Bous” podrán contar con una propuesta educativa que permita mejorar el estado emocional de los menores en situación de desprotección. ca
dc.description.abstract [eng] The main objective of this project is to develop professional, social and personal skills in students to get involved in the community and provide a service to an entity that can benefit students and professionals. To achieve this purpose, a collaborative work is proposed between the students of the Higher Technician in Early Childhood Education and the faculty involved. The students, with the help of the professionals involved, should plan, implement and evaluate an educational proposal to work on the identification and emotional self-regulation of this group. This proposal is planned to be developed in the educational center La Salle de Palma and the protection center "Puig des Bous". A coordination between the professionals of the two centers will be carried out in order to expose the characteristics and profile of the minors of the protection center to be able to plan and adapt the educational proposal. The work will allow to respond to the needs raised, both for the professionals of the educational center, as well as those exposed by the professionals of the protection center. Students will be able to get involved in the community, thus developing personal, social and professional skills. On the other hand, the professionals of "Puig des Bous" will be able to count on an educational proposal that allows improving the emotional state of the minors in a situation of lack of protection. ca
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa ca
dc.publisher Universitat de les Illes Balears
dc.rights all rights reserved
dc.subject 37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure ca
dc.subject 371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament ca
dc.subject.other Aprendizaje servicio ca
dc.subject.other Neuroeducación ca
dc.subject.other Formación profesional ca
dc.subject.other Responsabilidad social ca
dc.subject.other Competencias ca
dc.subject.other Educación infantil ca
dc.subject.other Menores en riesgo ca
dc.subject.other Desarrollo emocional ca
dc.subject.other Service learning ca
dc.subject.other Neuroeducation ca
dc.subject.other Professional training ca
dc.subject.other Social responsibility ca
dc.subject.other Competences ca
dc.subject.other Early childhood education ca
dc.subject.other Children at risk ca
dc.subject.other Emotional development ca
dc.title Propuesta didáctica de Aprendizaje Servicio entre el CFGS en Educación Infantil y el Centro de protección de menores de primera acogida "Puig des Bous" ca
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis ca
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated 2024-05-03T09:31:39Z
dc.date.embargoEndDate info:eu-repo/date/embargoEnd/2050-01-01
dc.embargo 2050-01-01
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/closedAccess


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