La realitat augmentada, el nou paradigma de la formació turística

Abstract

[cat] Aquest treball explora la integració de la Realitat Augmentada (RA) en la formació turística, destacant la seva capacitat per millorar l'aprenentatge pràctic i teòric dels estudiants. Durant el curs de Màster de Professorat, he observat com els docents utilitzen eines digitals per organitzar-se i dinamitzar les activitats una opció la qual sempre he vist adient si es fa amb lògica i sentit de l’aprenentatge. La tecnologia ha entrat a l'aula de manera progressiva, impulsada per la societat, institucions i empreses. La RA, com a eina immersiva, ofereix versatilitat i dinamisme, facilitant una comprensió detallada del sector turístic. Aquest treball analitza com la RA pot enriquir els programes de formació professional en turisme, oferint experiències immersives i interactives. Es basa en casos d'èxit per mesurar l'impacte de la RA i ajustar-ne la implementació segons les necessitats educatives i les demandes del sector turístic.