[spa] Introducción: La obesidad infantil, es un desafío de salud mundial que requiere ser
abordado desde las primeras etapas de la vida para promover hábitos saludables. La
enfermería desempeña un papel crucial en la educación para la salud. Está revisión evalua
la eficacia de programas educativos de prevención de la obesidad infantil implementados
por enfermeras de atención primaria en las escuelas, dirigidos a familias, para prevenir la
obesidad infantil.
Estartegia de búsqueda bibliográfica y resultados: Se ejecutó una búsqueda
bibliográfica en bases de datos electrónicas. De los 114 estudios potencialmente
relevantes, 68 fueron excluidos, incluyendo un total de 19. En base a la evidencia, se
diseñó un proyecto de educación para la salud que consistió en tres sesiones distribuidas
en dos días, dirigido a las familias, en el entorno escolar de la provincia de las Islas
Baleares.
Análisis: La escasez de estudios sobre programas de prevención de la obesidad enfocados
a familias en entornos escolares, evidencia la necesidad de más investigación. Se
identifican barreras sociales y culturales y limitaciones metodológicas que han dificultado
la adherencia y efectividad de los programas de prevención. Por ello, se recomienda
reforzar la capacitación de las enfermeras como elemento clave para garantizar el éxito
de las intervenciones dirigidas a las familias.
Evaluación: Se divide en tres aspectos: resultados, proceso y estructura. Se sugiere la
implementación de una evaluación a largo plazo para continuar fomentando hábitos
saludables entre los participantes.
Conlcusiones: A pesar de los avances, todavía hay mucho por hacer para abordar la
prevalencia de la obesidad infantil en la sociedad actual. La participación de las escuelas
como promotoras de la salud junto con el papel crucial de las enfermeras en la educación
de las familias sobre hábitos saludables, y la significativa influencia de los padres en la
adopción de estilos de vida saludables para sus hijos, son aspectos clave en la lucha contra
la obesidad infantil.
[cat] Introducció: L'obesitat infantil, és un repte de salut mundial que requereix ser abordat
des de les primeres etapes de la vida per promoure hàbits saludables. La infermeria té un
paper cabdal a l'educació per a la salut. Aquesta revisió avalua l´eficàcia de programes
educatius de prevenció de l'obesitat infantil implementats per infermeres d'atenció
primària a les escoles, adreçat a les famílies, per prevenir l'obesitat infantil.
Estratègia de recerca bibliogràfica i resultats: Es va realitzar una recerca bibliogràfica
en bases de dades electròniques. Dels 114 estudis potencialment rellevants, 68 van ser
exclòsos, incloent un total de 19. Basant-se en l'evidència, es va dissenyar un projecte
d'educació per a la salut que consistia en tres sessions distribuïdes en dos dies, adreçat a
les famílies, a l'entorn escolar de la província de les Illes Balears
Anàlisi: La manca d'estudis sobre programes de prevenció de l'obesitat enfocats a les
famílies en entorns escolars evidencia la necessitat de més recerca. Es van identificar
barreres socials i culturals i limitacions metodològiques que han dificultat l'adherència i
l'eficàcia dels programes de prevenció. Per això, es recomana reforçar la formació de les
infermeres com a element clau per garantir l'èxit de les intervencions dirigides a les
famílies.
Avaluació: Es divideix en tres aspectes: resultats, procés i estructura. Es suggereix la
implementació d'una avaluació a llarg termini per continuar fomentant hàbits saludables
entre els participants.
Conclusions: Malgrat els avenços, encara hi ha molt per fer per abordar la prevalença de
l'obesitat infantil en la societat actual. La participació de les escoles com a promotores de
la salut juntament amb el paper cabdal de les infermeres en l'educació de les famílies
sobre hàbits saludables, i la significativa influència dels pares en l'adopció d'estils de vida
saludables pels seus fills, són aspectes clau en la lluita contra l'obesitat infantil.
[eng] Introduction: Childhood obesity is a global health challenge that needs to be addressed
from the early stages of life to promote healthy habits. Nursing plays a crucial role in
health education. This review evaluates the effectiveness of childhood obesity prevention
educational programs implemented by primary care nurses in schools, aimed at families,
to prevent childhood obesity.
Literature Search Strategy and Results: A bibliographic search was carried out in
electronic databases. Of the 114 potentially relevant studies, 68 were excluded, including
a total of 19. Based on the evidence, a health education project was designed that
consisted of three sessions distributed over two days, aimed at families, in the
environment. school of the province of the Balearic Islands.
Analysis: The scarcity of studies on obesity prevention programs focused on families in
school settings highlights the need for further research. Social and cultural barriers and
methodological limitations that have hindered adherence and effectiveness of prevention
programs were identified. Therefore, strengthening nurse training is recommended as a
key element to ensure the success of interventions targeting families.
Evaluation: It is divided into three aspects: results, process, and structure. Long-term
evaluation implementation is suggested to continue promoting healthy habits among
participants.
Conclusions: Despite advancements, there is still much to be done to address the
prevalence of childhood obesity in today's society. School involvement as health
promoters along with the crucial role of nurses in educating families about healthy habits,
and the significant influence of parents in adopting healthy lifestyles for their children,
are key aspects in the fight against childhood obesity.