Anàlisi dels efectes en l'autoestima, la motivació i la percepció de l'autoeficàcia dels balls de saló en l'Educació Física a secundària

Abstract

[cat] En el present treball hem de tenir en compte que l’adolescència és un període de transició on es presenten canvis físics, emocionals i biopsocials que generen inestabilitat e incertesa. A vegades, això pot dur a desenvolupar una baixa autoestima producte d’un autoconcepte o autopercepció sesgada pels contexts de la vida. Així els balls de saló i els seus efectes en l’autoestima, l’autopercepció i la motivació, seran un bàlsam per evitar o minvar que l’alumnat manqui de salut mental, o almenys veure si podem contribuir en la millora de la seva autoestima i autoconcepte, després d’una intervenció en una situació d’aprenentatge de balls de saló i/o llatins, ho tractarem en aquest treball, amb l’alumnat de secundària i més concretament, amb els alumnes de 4º d’ESO.