“Tiza y viñetas” Treballant multi competencialment. Bloc educatiu per a la introducció de tècniques de còmic al procés d’ensenyament-aprenentatge a educació secundària

Abstract

[cat] El còmic és present a tots els països i cultures i el seu codis són entesos per tots els joves venguin d’on venguin. A dia d’avui els joves estan acostumats a la cultura audiovisual. Per què no podem aprofitar aquesta universalitat en profit d’una bona docència? El còmic com a mitjà de expressió és multidisciplinari, toca moltes competències claus i les seves dimensions, i fomenta la creativitat, un del pilars en que s’ha de fonamentar l’educació moderna. La realització d’un còmic implica tot un seguit de tasques com són l’establiment d’una idea, la recollida d’informació sobre el tema a tractar, la realització d’un guió, la planificació, presa de decisions, distribució i seqüenciació en vinyetes, etc. La realitat a l’interior d’un aula és que està conformada per una gran heterogeneïtat de membres, representada en diferents cultures, idiomes i costums, ,la diversitat de l’alumnat es veu també en la existència de alumnes amb necessitats especials, que fan que el docent tengui que adaptar el seu missatge a diferents nivells. El còmic permet atendre a la diversitat, podem realitzar activitats amb còmics que ens permetran una millor integració dels alumnes nouvinguts que tenen dificultats amb l’ idioma, també és un bon instrument per als alumnes amb problemes de comprensió lectora o dificultats auditives. L’objectiu d’aquest treball és la realització d’un bloc educatiu on es posi a l’abast de la comunitat educativa, la informació necessària per a treballar amb aquest tipus de tècniques. Aquest bloc explicarà perquè és una bona elecció la utilització d’aquestes tècniques, com és fa un còmic, quins recursos es poden fer servir, ja siguin bibliogràfics o digitals, així com a propostes docents per a diferents assignatures, etc. En cap moment l’ intenció és que el visitant del bloc dibuixi bé, per això ja hi ha altres disciplines, sino posar al seu abast tota l’ informació necessària per a fer servir de manera adequada aquest mitjà de comunicació universal sigui quin sigui el seu nivell artístic i l’assignatura a tractar.