L'ensenyament del cos humà a 3r d'ESO mitjançant treball cooperatiu

Abstract

[cat] En el següent treball és fa una anàlisis sobre la situació del aprenentatge cooperatiu juntament amb la gamificació en el sistema educatiu actual, fent referència a la importància així com a les avantatges d’aquest tipus d’aprenentatge mitjançant la comparació amb un aprenentatge més individualista o competitiu. Seguidament, es desenvolupa una proposta al professorat de secundària, concretament per a alumnes de tercer d’ESO i de l’assignatura de Biologia i Geologia, en la qual, a través del joc, s’intentarà que els alumnes adquireixin les competències bàsiques així com els objectius generals i específics i, per tant, que millorin el seu rendiment escolar. Finalment, es durà a terme una discussió sobre els aspectes més rellevants del treball i s’extrauran les principals conclusions.