dc.contributor |
Riera Clapés, Juan Vicente |
|
dc.contributor.author |
Albertí Servera, Llorenç Pau
|
|
dc.date |
2018 |
|
dc.date.accessioned |
2018-09-19T12:49:57Z |
|
dc.date.available |
2018-09-19T12:49:57Z |
|
dc.date.issued |
2018-09-19 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11201/147506 |
|
dc.description.abstract |
[cat] En aquest treball es fa un estudi de la relació que existeix entre la motivació dels alumnes d'educació primària i els resultats acadèmics de matemàtiques obtinguts en la darrera avaluació. Mitjançant l'estudi es pretén demostrar que quan més motivats estan els alumnes cap a l'assignatura de matemàtiques millors són els resultats obtingut a l'avaluació. Un cop analitzada tota la informació es dissenyarà un mètode d'investigació i s'elegirà una mostra significativa. Per acabar, es farà un anàlisi exhaustiu de la informació recopilada, comparant i comentant els resultats obtinguts a l'estudi i arribant a una conclusió. |
ca |
dc.description.abstract |
[spa] En este trabajo se hace un estudio de la relación que existe entre la motivación de los alumnos de educación primaria y los resultados académicos de matemáticas que han obtenido en la última evaluación. Mediante el estudio se pretende demostrar que cuánto más motivados están los alumnos hacia la asignatura de matemáticas mejores son los resultados obtenidos en la evaluación. Para ello se hará una recopilación de toda la información necesaria para realizar el estudio. Una vez analizada toda la información se diseñará un método de investigación y se elegirá una muestra significativa. Para terminar se hará un análisis exhaustivo de la información recopilada, comparando y comentando los resultados obtenidos en el estudio y llegando a una conclusión. |
ca |
dc.description.abstract |
[eng] In this eassy is studied the relation between primary students motivation and the marks they achieved in mathematics during the last term. With this study what I want to show is the fact that when children are more motivated with mathematics, the results they get are better. For this reason, I will compile all the information needed for the study. Once all the information is analyzed, an investigation method will be designed and a significant group will be chosen. At the end, I will make an analysis of the compiled information, comparing and commentating the results achieved at the study and getting a final conclusion. |
ca |
dc.format |
application/pdf |
|
dc.language.iso |
cat |
ca |
dc.publisher |
Universitat de les Illes Balears |
|
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
|
dc.rights |
all rights reserved |
|
dc.subject |
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure |
ca |
dc.subject |
373 - Ensenyament primari i secundari |
ca |
dc.subject.other |
Motivación |
ca |
dc.subject.other |
Matemáticas |
ca |
dc.subject.other |
Cuestionario |
ca |
dc.subject.other |
Éxito |
ca |
dc.subject.other |
Fracaso |
ca |
dc.title |
La influència de la motivació dins l’àrea de les matemàtiques |
ca |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
ca |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|