• L'adquisició de la llengua catalana en nins nouvinguts a les aules d’educació primària 

  Roda Tordillo, Sandra (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Treball Cooperatiu, Grups Interactius i inclusió al CEIP Joan Capó 

  Losa Amengual, Cristina (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• La música com a eina per treballar les emocions a la primera infància 

  Ponti Coll, Natalia (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Matemàtiques inclusives 

  Ribas Llobera, Daniel (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Ens aferrem a les esperances climàtiques que ens queden? 

  Mancebo López, Deborah (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Treballar les habilitats socials a través de l’aprenentatge cooperatiu, a l’escola inclusiva 

  Coll Ramis, Catalina (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• L’educació artística i sensorial a través del sentit de l’olfacte. Paisatges òsmics 

  Serra Socias, Antònia Maria (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• L'Educació Emocional a través de l'art en Educació Infantil 

  Ruiz López, Anaïs (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Els espais d’aprenentatge: la importància dels paràmetres de qualitat 

  Sastre Costa, Aïda (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• La cultura artística tiene presencia en el ambiente de arte 

  Vallejos Castro, Rocío Ayelen (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Inteligencia Emocional y TIC en el aprendizaje infantil 

  Parra Cedeño, Melina (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Els artistes entren dins l’espai d’art 

  Capellà Sánchez, Inès (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• La integració de la natura en l’espai infantil per mitjà de l’art. Una visió transversal per a una vida plena 

  Pico Aguiló, Natàlia (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Ambient d’Aprenentatge de Música: Una proposta pel segon cicle d’Educació Infantil 

  Capellà Duran, Catalina (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Intervención de los distintos agentes educativos en un conflicto con un trastorno específico del lenguaje (TEL) 

  Di Cosco Ghio, Bianca (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Beneficis i/o riscos de llegim i escrivim en parella 

  Brunet Quintana, Marina (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• La música a l’etapa d'Educació Infantil com a eina per a educar en valors i fer front a les desigualtats socials 

  Pomar Tercero, Maria (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• La construcció de l'aprenentatge emocional mitjançant el joc a la primera infància 

  Bover Terrades, Marina (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Psicoeducació de la síndrome d’Asperger a l’Educació Infantil 

  García Herreros, Lidia (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)
• Elaboració d'un model educatiu des d'una perspectiva Interaccionista i Espontaneïsta 

  Imbernón Ferrer, Meritxell (Universitat de les Illes Balears, 2021-01-21)

View more