Proyectos educativos para fomentar el hábito lector en Educación Primaria

Abstract

[spa] El tema principal del presente Trabajo de Fin de Grado es la lectura y su fomento durante la etapa de Educación Primaria. Además de hacer un breve recorrido sobre la consideración de la lectura desde hace años, se plantean varias propuestas metodológicas para fomentar el hábito lector entre los alumnos de entre seis y doce años de edad. En primer lugar, encontramos la sustentación del trabajo y los aspectos teóricos sobre la lectura y su impulso en las aulas. En segundo lugar y como consecuencia, se presentan tres proyectos lectores para promover la animación a la lectura entre el alumnado de Educación Primaria: Apadrinamiento Lector, Biblioteca de aula y Tertulias Literarias Dialógicas

[eng] The main aim of this Final Year Project is reading and its promotion during the Primary Education stage. In addition to making a brief review on the consideration of reading over time, this TFG offers several methodological proposals to encourage the reading habit among students between six and twelve years of age. In the first place, I will introduce the support of the work and the theoretical aspects about reading and its impulse in the classrooms. In second place and as a result, three reading projects were presented to promote reading animation among Primary students: Sponsoring Reader, Classroom Library and Literary Gatherings.