Ús del microscopi a l’escola

Abstract

[cat] El meu objectiu és aplicar el microscopi dins l’escola. En primer lloc, es presenta el marc teòric creat a partir d’una investigació bibliogràfica sobre els ítems més rellevants, com podrien ser: la història, els seus usos científics, les seves parts, els descobriments, entre altres. En segon lloc, a partir de les conclusions extretes de les entrevistes passades a tres mestres de diferents col·legis sobre la importància d’aquest instrument, es presenta una Unitat Didàctica sobre l’ús del microscopi dirigit als alumnes d’Educació Primària. Aquesta està composta per un gran ventall d’activitats associades a uns objectius, continguts i materials específics. A més de tenir en compte les eines i els criteris d’avaluació, l’atenció a la diversitat i les competències treballades. Finalment, es planteja la possibilitat de posar en marxa aquest projecte per tal de poder observar els resultats desitjats juntament amb les possibles millores.

[eng] My goal is to apply the microscope inside the school. First, it presents the theoretical framework created from a bibliographical research on the most relevant items, such as: history, its scientific uses, its parts, discoveries, among others. Secondly, based on the conclusions drawn from the interviews carried out with three teachers from different schools on the importance of this instrument, a didactic unit on the use of the microscope is presented to primary school students. This is composed of a wide range of activities associated with specific objectives, contents and materials. In addition to taking into account the tools and evaluation criteria, attention to diversity and skills worked. Finally, the possibility of starting this project is considered in order to observe the desired results together with possible improvements.