Análisis del cuaderno del profesor como herramienta pedagógica

Abstract

[spa] El presente trabajo tiene por objeto analizar una herramienta pedagógica que no siempre se utiliza de manera explícita y directa, esto es, el cuaderno del profesor. Este recurso no es universal, de modo que, tras estudiar el origen y la evolución de esta herramienta pedagógica, se analizará la diversidad de esta, así como sus respectivas dificultades. Además, en el marco de una estrategia pedagógica definida, se realizará una propuesta metodológica de una herramienta usada desde el origen de la educación hasta la más reciente actualidad pedagógica.