Educación Emocional en Educación secundaria. Cibertutorías entre iguales

Abstract

[spa] En el presente Trabajo de Fin de Máster se pretende analizar el concepto de inteligencia emocional y a partir de éste desarrollar una propuesta que permita mejorar su enseñanza en los centros de educación secundaria. En primer lugar, se mostrará qué entendemos por inteligencia emocional a partir de los estudios consultados. A continuación, se justificará la necesidad de una educación que tenga en cuenta las emociones, la llamada educación emocional. Como medio para facilitar la enseñanza de educación emocional a los adolescentes de secundaria se presenta una propuesta novedosa de tutoría entre iguales a través de las TIC, las cibertutorías. En este proyecto de cibertutorías se entrenan competencias emocionales y digitales para prevenir situaciones de riesgo como el ciberbullying, sexting, grooming… Todo ello teniendo en cuenta el marco de la actual ley educativa.