Propuesta de inclusión en la enseñanza secundaria obligatoria: Acerca de la identidad de género

Abstract

[spa] El propósito principal de este Trabajo de Fin de Máster es presentar una propuesta de inclusión acerca de la identidad de género en el curso de primero de la enseñanza secundaria obligatoria. Para ello nos movemos en dos líneas generales. La primera es la teórica y la segunda la práctica. En la primera se explica a rasgos generales la distinción entre género y sexualidad y cómo se usa hoy día estos conceptos dentro de la sociedad y sobretodo, en el ámbito de adoelscente y pre-adolescente. Posteriormente, en la segunda se puede entender las actividades y ejercicios que se han elaborado y se han llevado acabo durante el período de prácticas.