Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y educación emocional

Abstract

[spa] Este trabajo parte de una línea de investigación sobre las carencias emocionales de las personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y la necesidad de desarrollar la Inteligencia Emocional. Para continuar con dicha línea, se propone un programa para trabajar la educación emocional en primaria con diversos talleres que se pueden incorporar de manera sencilla a las rutinas. El Programa EDI es un programa que busca potenciar la Inteligencia Emocional en el grupo clase. La revisión realizada en este trabajo señala el programa EDI como una metodología eficaz para mejorar las competencias sociales de las personas.

[eng] This work is part of a research line on the emotional deficiencies of people with language development disorder (TDL) and the need to develop emotional intelligence. To continue with this line, a program is proposed to work the emotional education in primary with a variety of workshops that can be easily incorporated into routines. The EDI Program is a program that seeks to boost emotional intelligence in the class group. The review carried out in this paper points out the EDI program as an effective methodology for improving people’s social competences.