Pedagogies alternatives. Ses Milanes, educació en plena natura

Abstract

[cat] El títol proposat per a aquest treball, Pedagogies alternatives. Ses Milanes, educació en plena natura, s’ajusta a la matèria Bases teòriques, històriques i institucionals de l’educació del Grau en Educació Primària de la Universitat de les Illes Balears. L’elecció de les paraules del titular és clau per representar els tres apartats tractats per la matèria, ja que dins d’aquest estudi parlarem dels referents històrics i teòrics de Ses Milanes, el centre escolar que analitzarem. També ho farem sobre la seva pedagogia i el projecte educatiu basat en l’escola-bosc. La intenció és conèixer el funcionament des de dins, a més de la seva eficàcia com a mètode educatiu alternatiu a allò que s'ofereix per part de les institucions d’ensenyament públic o privat.

[eng] The title that has been proposed for this project, Pedagogies alternatives. Ses Milanes, educació en plena natura, fits with the theoretical, historical and institutional basis of education in Primary Education of the University of the Balearic Islands. The words chosen for this title are key to represent the three sections covered in this course, as we will explore historical referents and theorists of the school centre Ses Milanes. Also, it’s pedagogy and the educational project based on the bosc-school will be analysed. The intention is to understand the mechanics from the inside, as well as the effectiveness of such alternative educational method offered by public and private institutions.