Amb la inclusió sumam, no restam

Abstract

[cat] En el següent document, s'exposa la importància de les bones pràctiques per part dels centres i els docents, per fomentar la inclusió de tot l'alumnat. A més a més, en especial, se centrarà en l'assignatura de matemàtiques. És per aquest motiu que, primer s'exposa la informació recollida i analitzada de diferents autors. Després apareix esmentada la llei educativa actual, centrada en els drets que tenen els alumnes amb necessitats educatives especials i per acabar, es troba la informació recollida a partir d'entrevistes fetes a 4 professionals de centres i ocupacions diferents. Finalment, a partir de la recollida d'informació, es presenta una proposta didàctica lúdica i motivadora per l'assignatura de matemàtiques. Ja que aquest treball també té la intenció de demostrar la importància d'aquesta àrea per la vida quotidiana de qualsevol alumne. Per afegitó, aquesta proposta es troba dins l'explicació d'una taula de recursos i materials que s'ha tingut l'oportunitat de dur a terme.

[eng] In the following document, the importance of good practices by schools and teachers to promote the inclusion of all students is presented. In addition, it will focus on the subject of mathematics in particular. It is for this reason that, first, the information collected and analyzed from different authors is presented. Then, the current education law is mentioned, focusing on the rights of students with special educational needs and, finally, there is the information collected from interviews with 4 professionals from different centres and occupations. Finally, based on the information collected, a recreational and motivating didactic proposal for the subject of mathematics is presented. Since this work also intends to demonstrate the importance of this area for the daily life of any student. In addition, this proposal is explained in a table of resources and materials that has had the opportunity to carry out.