Educación en valores: más allá del aspecto cognitivo

Abstract

[spa] En el siguiente documento, se analizan los diversos aspectos que se han de abarcan para ejercer la educación en valores en la etapa de primaria de la forma más óptima. Se inspecciona desde el concepto de educación en valores, investigando acerca el origen e importancia de instaurar la educación en valores en la educación formal y la legislación, y apreciando cuales son los valores y las condiciones adecuadas para las prácticas educativas. La revisión continua inspeccionando las estrategias a nivel nacional (españolas) y a nivel internacional (europeas) usadas para trabajar la educación en valores. Finalmente, se exponen los modelos que se usan para trabajar la educación en valores en España, haciendo referencia a uno de los pilares fundamentales de la educación en valores, la educación emocional.

[eng] In the next document, it is shown the various aspects covered to apply the values education in the first stage in the best way possible. It is studied from the concept of values education, researching about the origin and the matter of setting up the values education in the formal education and legislation, and apreciating wich are the best values and terms for the educational practices. the review continues looking for the best tactics in the country (Spain) and in the continent (Europe) used to work with the values education. Finally, they are exposed the ways that are used to work with the values educations in Spain, making reference to one of the most important archivements in the values educations, the emotional education