Escape Room com un repte educatiu en secundària

Abstract

[cat] En el món de l’educació, un dels grans dilemes que encaren els professors és com incentivar l'interès dels alumnes per una assignatura. Al llarg del temps, s’ha enginyat diversos mètodes per poder millorar la motivació en l’alumnat. Un d’aquests mètodes és la Gamificació, el qual adapta la mateixa lògica i mecànica dels jocs tradicionals a l'àmbit educatiu. En aquest sentit, s’ha volgut emprar una nova tendència: els Escape Rooms, que són majoritàriament cambres tancades on els jugadors han de superar una sèrie de proves per poder sortir dins un temps determinat. El fet de posar-la en pràctica en les nostres classes pot servir d'estímul als nostres alumnes

[eng] In the education world, one of the biggest issues that teachers face is how to increase the student’s interest in one subject. Over the years, several methods have been invented in order to improve the student’s motivation. Gamification is one of them. This adapts the logic and workings of traditional games to an educational environment. In this sense, a new tendency is being used: Escape Rooms, which are mostly closed rooms where gamers have to overcome a set of tests to get out in a particular time. Putting this into practice in our class can be useful as encouragement for our pupils.