Jugando con la sintaxis: actividades ludificadas para tratar la sintaxis en el aula

Abstract

[spa] El siguiente trabajo analiza la enseñanza de la gramática en las aulas de secundaria e incluye una serie de actividades cuyo objetivo es crear espacios de aprendizaje donde los alumnos y las alumnas trabajen contenidos sobre sintaxis. Las actividades, además, se han construido sobre las bases de la ludificación, por lo que todas ellas fomentarán el aprendizaje a partir del juego. Gracias a estas actividades, los contenidos sobre esta parte de la gramática van a poder tratarse desde un punto de vista que aumente la participación, la motivación, el trabajo cooperativo y el aprendizaje autónomo del alumnado.