[cat] La present memòria del Treball de Fi de Màster de Formació del Professorat,
pretén ser una aproximació a les estratègies educatives de la gamificació i
l’ABJ.
Com també presentar una proposta educativa a la Formació Professional de
Grau Superior d’Educació Infantil.
Es presenten els trets més rellevant de les dues estratègies, com també els
aspectes positius i avantatjosos que tenen amb relació a la motivació i
l’aprenentatge significatius.
Aquests dos darrers aspectes, considerants claus per poder generar procés
d’E-A favorables i significatius.
En definitiva el present document, pretén establir una relació entre motivació, el
procés d’E-A, l’aprenentatge significatiu i les estratègies innovadores (i alhora
presents a les pedagogies actives).