Gamificació i ABJ a la Formació Professional

Abstract

[cat] La present memòria del Treball de Fi de Màster de Formació del Professorat, pretén ser una aproximació a les estratègies educatives de la gamificació i l’ABJ. Com també presentar una proposta educativa a la Formació Professional de Grau Superior d’Educació Infantil. Es presenten els trets més rellevant de les dues estratègies, com també els aspectes positius i avantatjosos que tenen amb relació a la motivació i l’aprenentatge significatius. Aquests dos darrers aspectes, considerants claus per poder generar procés d’E-A favorables i significatius. En definitiva el present document, pretén establir una relació entre motivació, el procés d’E-A, l’aprenentatge significatiu i les estratègies innovadores (i alhora presents a les pedagogies actives).